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Hace unos pocos días
el pleno del Congreso
aprobó por mayoría el dictamen
para la reforma de la ley de educación
que, a partir de ese momento,
será objeto de discusión en el Senado.
Como cualquiera recordará,
en los medios de comunicación
se ha hablado de las grandes discrepancias
que despiertan asuntos como la lengua,
la religión o el futuro de la enseñanza concertada.
Sin negar la relevancia de esos debates, es necesario
recordar otros que no son menos importantes:
la capacidad del sistema para adaptarse a la realidad del país,
la influencia de los cambios sociales y tecnológicos,
el papel de la educación en una sociedad democrática
o la selección de los docentes.
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