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Hace unos pocos días

el pleno del Congreso

aprobó por mayoría el dictamen

para la reforma de la ley de educación

que, a partir de ese momento,

será objeto de discusión en el Senado.

Como cualquiera recordará,

en los medios de comunicación

se ha hablado de las grandes discrepancias

que despiertan asuntos como la lengua,

la religión o el futuro de la enseñanza concertada.

Sin negar la relevancia de esos debates, es necesario

recordar otros que no son menos importantes:

la capacidad del sistema para adaptarse a la realidad del país,

la influencia de los cambios sociales y tecnológicos,

el papel de la educación en una sociedad democrática

o la selección de los docentes.

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